Sáng ngày 13/08/2026, I-CLC vinh dự tham gia Hội nghị Tổng kết năm học 2025 – 2026 và Triển khai phương hướng, nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026 – 2027 do Sở Giáo dục & Đào tạo TP.HCM tổ chức tại Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh.
Toàn cảnh Hội nghị Tổng kết năm học 2025 – 2026 và Triển khai phương hướng, nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026 – 2027 do Sở Giáo dục & Đào tạo TP.HCM tổ chức.
Hội nghị có sự tham dự của Ban Lãnh đạo Sở Giáo dục & Đào tạo TP.HCM, lãnh đạo các phòng, ban chuyên môn cùng đại diện các trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố.
I-CLC tham gia Hội nghị với vai trò là một trong 22 đơn vị tài trợ đồng hành cùng chương trình.
I-CLC tự hào là một trong 22 đơn vị tài trợ đồng hành cùng chương trình này. Tại sự kiện, gian hàng I-CLC cũng mang đến chương trình Tiếng Anh Toán – Khoa học thực nghiệm theo định hướng STEAM dành cho học sinh tiểu Học, chương trình Tiếng Anh Toán – Khoa học theo định hướng STEM dành cho học sinh THCS giới thiệu đến Quý Thầy Cô.
Gian hàng I-CLC giới thiệu các chương trình Tiếng Anh Toán – Khoa học theo định hướng STEM/STEAM tại Hội nghị.
Đội ngũ nhân sự của I-CLC đã mời Quý Thầy Cô thử trải nghiệm hoạt động khoa học trong một tiết học thực tế trên lớp mà học sinh trải nghiệm, cũng như giới thiệu bộ sách, bộ tài liệu độc quyền được sử dụng xuyên suốt trong quá trình giảng dạy.
Bàn trưng bày giới thiệu các chương trình Tiếng Anh Toán – Khoa học theo định hướng STEM/STEAM tại Hội nghị.
Với I-CLC, mỗi cơ hội đồng hành cùng ngành Giáo dục như thế này cũng là dịp để lắng nghe nhu cầu thực tế từ nhà trường và giáo viên, từ đó tiếp tục hoàn thiện chương trình, đổi mới phương pháp và mang đến những trải nghiệm học tập thiết thực hơn cho học sinh chuẩn bị cho năm học 2026–2027 sắp tới.
Quý Thầy Cô trao đổi và tìm hiểu các chương trình giáo dục tại gian hàng I-CLC trong khuôn khổ Hội nghị.
Trong thời gian tới, I-CLC tiếp tục định hướng đồng hành cùng nhà trường, phụ huynh và học sinh, hướng tới xây dựng môi trường học tập giúp các em phát triển đồng thời kiến thức, kỹ năng và sự tự tin. Đây cũng là nền tảng để học sinh chủ động thích nghi, học hỏi và phát triển trong bối cảnh giáo dục ngày càng đổi mới, đồng hành cùng sự chuyển mình của đất nước.
