Tiếng Anh – Toán Khoa Thực Nghiệm Lớp 5 – Unit 7 – Flower

Nhiều bậc phụ huynh vẫn lo lắng không biết nên hướng dẫn tiếng Anh cho trẻ em lớp 5 ra sao? Phương pháp nào thì hiệu quả?

Quá trình học tập tiếng Anh của trẻ nên được diễn ra một cách tự nhiên, tức trẻ sẽ tiếp thu ngôn ngữ một các thụ động. Vì vậy nhiệm vụ của thầy cô và cha mẹ đó là tạo một môi trường sử dụng tiếng Anh 100% thông qua những trò chơi, hoạt động kích thích niềm đam mê khám phá, học tập. Tiếng Anh cho trẻ em lớp 5 sẽ tập trung vào việc các con ghi nhớ và sử dụng đa dạng từ vựng Tiếng Anh cho trẻ em ở những chủ đề thân thuộc, gần gũi xoay quanh cuộc sống hằng ngày.

Dưới đây là một chủ đề nằm trong bài giảng dành cho học viên khối lớp 5 của chương trình Tiếng Anh – Toán Khoa Thực Nghiệm: Plants and Animals – Flowers (chủ đề thực vật). I-CLC kính mời quý phụ huynh tìm hiểu bài học của bé nhé!

1. Đối tượng tham gia khóa học

Học sinh tiểu học từ 6 đến 12 tuổi muốn nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh, chuẩn bị kiến thức đầu đời
Học sinh “Lười” học, không có động lực học tiếng Anh và chưa có phương pháp học hiệu quả
Học sinh phát âm chưa chuẩn, giao tiếp chậm và chưa bật phản xạ.
Không có môi trường rèn luyên tiếng Anh, chưa tự tin khi giao tiếp với người nước ngoài!

2. Giới thiệu Unit 7 – Flower

Chủ đề Thực vật và thực nghiệm làm hoa giấy thủ công

2.1. Mục tiêu sau khi học bài này:

Học sinh học từ vựng mới và luyện tập cấu trúc câu tiếng Anh theo chủ đề bài học.
Hoàn thành phần thực nghiệm và có thể thuyết trình cơ bản về sản phẩm thực nghiệm.
Liên kết từ các hoạt động trong bài học và thực nghiệm và thực tế cuộc sống.

2.2. Nội dung bài học

Bé sẽ được học về mội số loài hoa phổ biến để tìm hiểu cấu tạo của một bông hoa.

2.3. Phần thực nghiệm

Trẻ sẽ thực nghiệm tạo hình bông hoa giấy thủ công bằng cách:

Chuẩn bị đầy đủ các vật dụng theo đúng yêu cầu của GVNN ( thước kẻ, kéo, bút lông, bút chì, tờ giấy A4)
Quan sát, bắt chước và thực hiện theo đúng chỉ dẫn của GVNN.
Sáng tạo các cách làm mới thể hiện chúng thông qua giấy thủ công.
Nhận thức được cảm xúc của bản thân để có động lực làm ra các mô hình thực nghiệm.
Mở rộng vốn từ vựng bằng cách nhóm và gọi tên các vật dụng để làm mô hình thực nghiệm sau đó bắt đầu phân đoạn từng bước thành các từ đơn giản và kết hợp chúng lại với nhau để đọc.
Đếm các bước làm thành hai hoặc ba giai đoạn, và ghi lại các bước đó bằng Tiếng Anh
Ghi lại những trải nghiệm khi làm mô hình bằng giấy thủ công.

Hoa giấy do các bé thực hành làm thủ công

3. Phương pháp dạy và học

Chương trình đào tạo đặc biệt bằng hình thức học online, 100% do GVBN hướng dẫn giúp rèn luyện tiếng Anh thông qua kiến thức môn Toán và Khoa Học.

Với học sinh lớp 5 thử thách mà chúng tôi tạo ra sẽ nâng cao hơn, phần thực nghiệm cũng nặng hơn, bé cần phải hiểu nghĩa và phát âm chính xác các từ vựng trong lĩnh vực Toán, Khoa học, từ đó có rèn luyện kỹ năng chia sẻ lại kiến thức đã học bằng tiếng Anh.

Bé bắt đầu nhận biết chính tả, sử dụng manh mối bối cảnh (hình ảnh và kiến thức trước đó) để nhận thức về từ vựng mới. Bé được hướng dẫn viết một câu đủ cấu trúc trong phạm vi bài học; thậm chí, áp dụng các cấu trúc đó để giao tiếp và viết lên ý tưởng của mình.

Tại I-CLC, GVBN sẽ tạo nên cho các con một môi trường lành mạnh, vui vẻ nơi trẻ có thể thảo luận, tham gia các hoạt động luyện tập tiếng Anh cùng nhau. Ví dụ có thể chia trẻ thành các nhóm để trao đổi với nhau qua hệ thống E – Learning.

Phương pháp học cùng bạn sẽ kích thích niềm đam mê học tập của trẻ bởi độ tuổi này các con rất thích được gặp gỡ và chơi đùa cùng bạn bè.

I-CLC rèn cho trẻ tính tự giác và chủ động giải quyết vấn đề. Chúng tôi luôn muốn trẻ tự hoàn thành các bài tập được giao, chỉ có như vậy như vậy trẻ mới có thể vận dụng hết tư duy và khả năng của bản thân.

Ba mẹ có thể trực tiếp theo dõi quá trình học của con qua đó chỉ ra những lỗi sai mà còn mắc phải, sửa chữa và giúp con ghi nhớ kiến thức đó.

Tìm hiểu thêm về khóa học tại: https://i-clc.edu.vn/chuong-trinh-hoc/

4. Tham gia khóa học, học viên sẽ được:

GVNN của I-CLC trực tiếp theo sát cũng như xây dựng một lộ trình theo 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết phù hợp dựa trên tính cách, ưu – khuyết điểm, phong cách học và khả năng tiếp thu của mỗi bạn nhỏ.
Tăng cường sự tự tin nói tiếng Anh theo câu bằng cách thực nghiệm cũng như làm bài tập tại lớp cùng GVNN.
Phát triển tính sáng tạo và bắt đầu diễn đạt các ý kiến riêng của trẻ.
Phát triển các kỹ năng đọc viết để bắt đầu đọc và viết, sẵn sàng cho bậc học cấp một.

5. Kết thúc khóa học, học viên có thể:

Tự tin giao tiếp & sử dụng tiếng Anh thông dụng
Kỹ năng thực hành đối thoại và thảo luận, sử dụng ngôn ngữ một cách phong phú
Bổ sung và xây dựng vốn từ vựng liên quan đến các chủ đề trong đời sống hàng ngày
Luyện nói tiếng Anh lưu loát, phát âm chuẩn và có ngữ điệu.

Các trung tâm giảng dạy: